Tatillon et son mini cirque

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Tatillon et son mini cirque 2017-05-16T13:21:28+00:00

Tatillon et son mini-cirque

1ère partie : Le Petit Château

Le Thème : Les rencontres inédites de Tatillon !
Le spectacle : Tendre, poétique, comique et interactif, voilà en quelques mots l’essentiel du « Petit Château” où Lédouard & Tatillon invitent à découvrir le monde inédit de Tatillon, le personnage central du spectacle.
Histoire à suivre composée de différentes saynètes, le spectacle présente aux enfants la vie inhabituelle de Tatillon, un jour d’école buissonnière. De la rencontre avec les Indiens à la fête du Château, les enfants découvrent un monde inédit et récréatif, adapté au jeune public dès l’âge dès l’âge de 10 mois.
Régulièrement sélectionnés dans les festivals « Jeune Public » Lédouard et Tatillon vous garantissent un spectacle étonnant d’humour et créativité.
Outils artistiques : Ventriloquie, bruitages, musique, théâtre clownesque et chants interactifs, le tout agencé à merveille autour d’un « Tatillon » très chenapan et naïf, sans oublier l’approche originale de « Cerise », le clown aux mille facettes.

2ème partie : Galipette Circus. Contes, Eveil Corporel et Jeux de Cirque

  1. Contes : A la découverte du monde imaginaire. Outil central qui met en relation l’éveil corporel, l’éveil des sens et les jeux du Cirque.
  2. Jeux d’éveil Corporel / Eveil des Sens . Le toucher, l’odorat, l’ouïe, la vue, les attitudes, les émotions, la respiration, l’Expression (formes et volumes du corps).
  3. Jeux de Cirque : Equilibres, Chutes, Manipulations d’objets, Acrobaties, jeux de Jonglerie.

Projet : Développement psychomoteur par la découverte des Contes, de l’Eveil Corporel et du Cirque 

Intervenants Formateurs de la Compagnie :

Edouard CARRETERO : Ex-instituteur en Maternelle, Enseignant EPS, Metteur en Scène, Ventriloque, Comédien, Clown, intervenant Cirque. Finalités spécifiques :

  • Développement psychomoteur, éveil des sens et jeux corporels.
  • Développement du plaisir de jouer ensemble.
  • Apprendre à participer à la vie collective

Orientation générale : A partir de contes traditionnels ou inventés, jouer à écouter, À manipuler son corps, ainsi que des objets, partager avec d’autres l’Eveil Corporel, L’Eveil des Sens, les Jeux de Cirque.

Objectifs généraux :

Etre capable de :

  • Eveiller la curiosité au jeu,
  • Développer l’équilibre et l’adresse, Mettre en confiance par le jeu corporel,
  • Apprendre à vivre en groupe.
  • Libérer l’enfant de ses peurs. Prendre conscience du danger pour mieux le maîtriser,
  • Prendre conscience des limites temporelles dans le jeu.
  • Trouver et reproduire des émotions, des attitudes, des regards.

Objectifs spécifiques : être capable de :

  • Développer l’écoute et l’attention.
  • Développer la disponibilité corporelle par l’éveil des sens dans le jeu.
  • Jouer avec l’ensemble du matériel à disposition (équilibre et jonglerie)
  • Prendre conscience des postures à adopter pour obtenir l’équilibre,
  • Comprendre et contrôler ses actions face à l’objet, ainsi que face aux autres enfants,
  • Découvrir et utiliser les émotions de joie, colère, peur, timide et tristesse.

Conclusion : Apprendre d’une manière ludique reste la priorité lors de chacune des « Classes Toute Petite Enfance que nous organisons. Les formes de travail utilisées privilégient le plaisir associé à une sécurité Et à un éveil optimal.