Le Village des acrobates Ados-Adultes Projet cirque - Initiation et Création

Vos trois formules :

  • Pour adolescents et adultes. La prestation met un accent sur la créativité, les acquis des fondamentaux et les défis dans la résolution de situations particulières, le tout dans une sécurité active, passive et affective.
  • Pour les enfants de 3 à 12 ans : priorité à la découverte des arts du cirque. Des apprentissages fortuits à l’acquisition des techniques fondamentales, l’enfant apprend les acrobaties, l’équilibre sur objet instable, la jonglerie et le jeu de l’acteur-clown.
  • Pour les enfants de moins de 3 ans. L’accent est mis sur le jeu corporel, les équilibres, les acrobaties au sol et les notions de jonglerie dans une pédagogie ludique et positive.

Quel que soit l’âge des participants, la priorité est donnée à une pédagogie ludique et positive.

Les acquisitions consistent toujours en un va-et-vient entre : Créativité / Ludique / Technique / Défis / Sécurité.

  • 5 à 12 par groupe
  • Adolescents / Adultes
  • 1h30 à 2h
  • Autonomie son, éclairage et matériels
  • Équilibres, Acrobaties, Jonglerie, Clown et jeu d’acteur, Magie théâtrale
Objectifs généraux :
  • Prendre conscience de son niveau et du danger afin de mieux le maîtriser,
  • Développer l’équilibre, l’adresse et la créativité,
  • Faire partager ses acquis
Objectifs spécifiques :
  • Comprendre et contrôler son équilibre par le contact physique
  • Prendre conscience des postures à adopter pour obtenir l’équilibre
  • Faire confiance en la parade afin de se libérer de la peur de tomber,
  • Trouver de nouvelles formes d’utilisation du matériel (dans le respect des consignes de sécurité).
Orientations pédagogiques et artistique :

Finalités : Découvrir et apprendre les fondamentaux du cirque

Les 7 étapes de progression :

  • 1/ Découverte de l’activité cirque/li>
  • 2/ Progression technique : Mise en place des fondamentaux de l’activité.
  • 3/ La créativité dans les Arts du Cirque
  • 4/ L’expression orale dans les Arts du Cirque (selon la nature des projets)
  • 5/ La Comédie Clownesque dans les Arts du Cirque
  • 6/ Improvisations dirigées avec et sans matériel
  • 7/ Jouer pour et avec le public et choix des musiques

Intervenants :

  • Edouard CARRETERO, BPJEPS Cirque, Metteur en Scène, Ventriloque, Comédien, Clown, Sophrologue sportif.
  • Jenny THURIOS, BPJEPS Cirque, acrobate aérienne, jongleuse, équilibriste.
  • Marta SANTA-PAU, Metteur en scène, metteur en piste, comédienne, actrice-clown.
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